영국 셰필드핼럼대학교 연구조교. 기술기반학습, 혁신 및 변화학 석사 및 교육학 박사. 박사 학위를 마치고(Thesis: A sociomaterial analysis of teachers' professional learning with Twitter - http://shura.shu.ac.uk/24081/), 현재 셰필드핼럼대학교에서 두 가지 흥미로운 연구 프로젝트를 지원하고 있습니다. 첫번째는 초등학교 영어교사들이 읽고 쓰는 능력 데이터를 어떻게 다르게 시각화하는가를 탐구하는 것이고, 두번째는 3학년 학생들과 함께 태블릿 기반 게임을 활용하여 산술 능력을 향상시키는 것입니다. 달리기(점점 더 천천히), 자전거 타기(점점 더 천천히) 그리고 요리하기(천천히 요리하는 것은 전혀 문제가 되지 않습니다!)를 즐깁니다.